自学校第三次党代会召开以来，创新创业学院紧扣建设特色鲜明的高水平应用型大学总体目标，牢牢把握立德树人根本任务，以“三学三促”行动为重要抓手，持续深化创新创业教育改革，系统完善育人体系、建强平台师资、建强平台师资、深耕赛事培育、创新运行机制，多项核心工作实现历史性突破，双创教育综合办学实力稳步提升。全院以实干实绩迎接学校第四次党代会胜利召开。
学院对标高校高质量发展评价标准，逐项补短板、强弱项，各项工作指标大幅攀升，标志性成果持续涌现。
创新创业教育体系建设成效显著。2025年，全校中国国际大学生创新大赛申报项目达10400项，较2024年增长116.7%，学生参赛覆盖面实现跨越式提升。本年度斩获国赛铜奖1项，实现学校该项赛事国家级奖项“零的突破”，同步拿下省级二等奖2项、三等奖12项；两支参赛队伍角逐“金种子杯”全国大学生创业大赛，在全国近万项目、四百余所高校比拼中获评优胜奖。
课程教学建设成效突出。统筹整合《创新创业教育》核心课程，新增一批跨学科实践课程，成功立项省级创新创业精品课程2门，立项数量位居全省同类高校首位；教师教学能力同步提升，曾晶老师获省级创业教育教学比赛三等奖。大学生创新创业训练计划项目提质增量，立项校级165项、省级109项、国家级36项，其中国家级重点项目1项，省级、国家级立项数较上年均大幅增长。
双创平台建设实现从无到有。学院2025年成功获批省级、市级大学生创业指导工作室各1个，获专项建设经费30万元，填补学校省级以上双创实践平台空白，平台资源整合、运营服务能力显著增强。
毕业生创业培育稳步推进。2024届毕业生自主创业率为0.33%；2025年8月31日达0.38%，较上年提升0.05个百分点；经持续培育服务，目前创业率已升至1.31%，创业带动就业效应持续凸显。
学院以“三学三促”活动为载体，坚持以学促改、以干践学，针对校地协同、赛事培育、课程融合等重点问题靶向整改，构建起全方位创新创业育人格局。
建强多元协同师资队伍。依托专题理论学习、竞事实践历练、校企交流联动等方式，打造专业化双创师资团队。1名教师获评郴州市湖南省大学生创业导师，同时建立“双创导师+专业教师+企业导师”协同授课模式，聘请行业专家、优秀校友参与教学，师资综合教学、指导能力全面提升。
健全赛事培育体系。针对以往赛事培育碎片化问题，搭建基础启蒙、技能提升、项目打磨、赛事冲刺四阶段递进培育体系，组建30人以上稳定专项导师库，实行分层分类精准指导。多渠道开展赛事宣传动员，畅通项目申报渠道，形成“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的良好氛围，赛事整体质量稳步提高。
创新特色育人模式。首创“三子育人”模式，面向2025级新生开展“带着点子来报到”主题活动，累计收集新生创意金点子3000余条，将创新思维启蒙前置至入学教育环节，从源头激发学生创新意识。学院培育的优秀创业典型案例获湖南卫视报道，双创育人品牌影响力持续扩大。
完善五创融合机制。构建思创、专创、科创、赛创、产创进阶式教育体系，推动双创教育与专业学习、科学研究、产业实践深度融合。建立企业需求数据库，常态化走访对接本地企业，搭建“展示+孵化+转化”一体化服务平台，创业驿站、创业园等功能区域高效运转，校企、校地协同发展机制日趋完善。
在总结五年发展成效的同时，学院清醒梳理当前发展短板：一是高层次标杆型创业项目偏少，顶尖赛事竞争力仍需加强；二是专创融合课程覆盖面不足，尚未取得国家级课程建设成果；三是产教融合深度不够，项目市场化转化效率有待提升；四是创业全周期服务体系仍需细化，双创文化品牌建设力度不足。
当前，湖南省深入推进“三高四新”战略、全力推进教育强省建设，郴州市加快构建现代化产业体系，省市层面创新创业、人才培养、成果转化政策持续落地。立足《教育强国建设规划纲要》、学校“十五五”发展规划与申硕与学科优化任务，学院紧扣区域产业需求、抢抓发展窗口期，系统谋划未来五年发展路径与工作举措。
未来五年，学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，持续深化“三学三促”实践，紧扣学校发展大局，巩固现有成果、补齐发展短板，持续深化“五创融合”教育体系，全力打造区域特色双创育人阵地。
一是深化课程体系建设。推动各二级学院建成至少1门专创融合课程，每年新增2—3门跨学科实践课程，优化就业指导课程内容，更新优质教学资源，全面提升课程建设层级。
二是升级实践平台载体。做强省市级创业指导工作室，依托校内创新创业园，积极申报省级大学生创业孵化基地。深化与地方创业驿站、孵化基地合作，升级“一网通办”服务功能，每年新增合作企业10家以上，常态化开展校企项目对接，推动学科、创新、产业链深度融合。
三是攻坚高水平双创赛事。建立100个优质项目动态储备库，组建专项指导团队重点攻坚高水平赛事，力争每年斩获省级一等奖1项以上、国家级奖项1项。持续扩大赛事参与面，实现竞赛项目与大创项目双向赋能、同步提升。
四是优化师资队伍建设。每年组织双创专题培训不少于4场、新入职教师培训不少于3次，将企业导师库扩充至60人。组织教师参与省级以上教学竞赛，力争新增省级奖项1—2项，完善考核激励机制，激发队伍干事活力。
五是加快成果转化应用。落实省市创业扶持政策，确保2026届毕业生创业率达到全省平均水平，并逐年稳步提升。
潮起扬帆正当时，砥砺奋进再出发。创新创业学院全体教职工将以学校第四次党代会为新起点，坚守为党育人、为国育才初心使命，压紧压实育人责任，持续深耕创新创业教育改革，充分释放青年学子创新活力，为学校建设特色鲜明的高水平应用型大学贡献创新创业力量。（供稿：创新创业学院）